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持续深化科教融合、产教融合，要将科技前沿成果融入核心课程、核心教材、核心实践等人才培养环节，用高水平科研来支撑高质量人才培养，把延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链作为科教融合、产教融合的重要内容。要积极推进高校、科研院所、企业之间建立科技创新联盟，实现人员互聘、研发资源共享，围绕关键技术、核心工艺和共性问题进行协同创新，加快研究成果向产业转化。引导高校、科研院所将企业技术需求作为研究选题来源，将解决产业工程技术问题作为成果和人才评价的重要内容。要支持鼓励领军企业与高水平高校、国家科研机构共建产业技术实验室，继续完善国家实验室运行机制，充分发挥高校、企业、科研院所的各自优势，通过大项目、大平台、大团队推动国家层面的有组织科研。

焦雅辉指出，国家卫生健康委紧紧围绕“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的制度框架，以医联体建设为载体，以常见病、多发病、慢性病分级诊疗为突破口，不断完善顶层设计，构建更加科学的分级诊疗格局。截至到2023年底，全国共建成各种形式的医联体1.8万余个，全国双向转诊人次数达到3032.17万，较2022年增长了9.7%，其中上转人次1559.97万，较2022年下降4.4%，下转人次数1472.2万，较2022年增长了29.9%。

2020年，焊接工杨军被评为合肥市高层次D类人才。“2003年我入职安徽鸿路钢结构公司，曾有过想转行的想法，觉得太苦了。”杨军说，得益于政府人才政策及公司给他提供的广阔舞台，他越干越有成就感，之后杨军的焊接技术日渐精进。

2013年，维吾尔族歌谣被列入新疆维吾尔自治区第四批自治区级非物质文化遗产名录。之后，喀迪尔被评为上述非遗项目的代表性传承人。这几年，喀迪尔除了继续坚持文艺演出外，还免费给村里的孩子进行维吾尔族歌谣和民族乐器的授课，目前已收了30多名徒弟。

05-22

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